A verificação do aproveitamento escolar do aluno compreenderá, separadamente:
ü Avaliação do rendimento.
ü Frequência.
As sínteses de avaliação do rendimento do aluno, parciais ou finais, serão expressas em menções, correspondentes a conceitos, com as seguintes definições operacionais:
MB | O aluno obteve excelente desempenho no desenvolvimento das competências do componente curricular no período. |
B | O aluno obteve bom desempenho no desenvolvimento das competências do componente curricular no período. |
R | O aluno obteve desempenho regular no desenvolvimento das competências do componente curricular no período. |
I | O aluno obteve desempenho insatisfatório no desenvolvimento das competências do componente curricular no período. |
Os docentes fazem uso de diversos instrumentos de avaliação, com critérios pré-definidos e divulgados.
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